教育一色の一週間

　教育色一色に染まってしまった怒涛の一週間。
　いきなり週７コマ教える生活についに入ってしまった。
　まったく慣れない。
　東京と仙台の往復もある。
　もっとも本務校のほうでは、人数が集まらずに成立しなそうなものもある。
　残念なような、助かったという気持ちのような。
　しかし、何というやりがい。
　何より学生からの反応が嬉しい。

　たしかにいろいろショックは受ける。
　「大橋巨泉のクイズダービー」をまったく知らないというのは、まあいいとして、かなりいい大学と思えるところで、話の流れで「丸山真男」の名前が出てきたときに、ためしに挙手させてみたら、知らないという人のほうが、知っているという人のほうを上回っていた。本務校でのある授業では、村上春樹のエルサレム賞のスピーチを取り上げてみたのだが、このスピーチ（が話題になったこと）を知っている人と聞いたら、まったく手が上がらなかった。そもそも村上春樹を知らないといって手を挙げた学生（3、40人くらい）のほうが、知っているといって手を挙げた学生（20人くらい）よりも多かった。まあ150人くらいいたなかでのことで、わかっていても反応しなかったということはあるだろう。

　ゆとり教育世代の学力云々とさんざん聞かされていたので、ある意味ではそれを実地に体験したような格好になってはいる。

　しかし自分としては、今のところ、そうした意見を追認することはやめておきたい。こちらの慣れない教え方にもいろいろ原因があるし、面白い話をすれば、学生はちゃんと聞いてくれる。反応は実地ではわからないところがかなりあるが、コメントシートなどを見ると、話の要点はかなり相手に届いていることがわかる。もっとも、いろいろなことを言われるので、それらを踏まえつつ、どこに照準を合わせていくか、まだもう少し試行錯誤が続くだろう。

　しかし本当に今週は教育一色で、研究・事務・その他に使える時間がほとんどなかった。
　私自身、「子を持ってわかる親の苦労」みたいなことは、まだ実感として感じたことがないのだが、今こうしていて、（自分が教わってきた）大学の先生がたって偉いんだなあとひしひしと感じている。